童年记事
鹭岛求索
白狼画语
砚边日迹
画论辑要
心语撷英
艺道微言
薪火传灯
翰墨往来

我的道师一为屈原,二乃日月天地,唐诗宋词不留心中,枯藤老树昏鸦却未忘记。


陈觉生老师,你撒下的爱心已该到春天时候……不要可惜……


我曾经想手握利剑,我想铸雪耻中华受欺之剑;我(你的学生)在诗中看到了剑与血,醉与醒的荣辱,我没忘记你布下的语言……


曾锦德日记,2000年11月22日






我的道师

——曾锦德2000年日记中的思想谱系与艺术自我


文 / 芝己



摘要


2000年的日记中,曾锦德写下“我的道师一为屈原,二乃日月天地,唐诗宋词不留心中,枯藤老树昏鸦却未忘记”这一极具思想密度的句子。这并非简单的阅读偏好,而是艺术家自我精神谱系的清晰宣告:他从屈原身上汲取人格的硬骨与清洁;从日月天地中体悟自然的大化与存在的本真;在舍弃唐宋词采的同时,选择马致远《秋思》中“枯藤老树昏鸦”的荒寒意象作为人生的原始体认。本文旨在解读这一段日记,揭示曾锦德艺术语言背后的哲学结构、生命经验及其与传统文学之间深层的关系。


关键词: 曾锦德;屈原;日月天地;秋思;精神谱系;艺术思想



一、以屈原为“道师”:人格之直与生命之孤


“道师”并非“技师”,而是生命道路的指引者。将屈原置于首位,说明曾锦德并非以楚辞作为笔墨之源,而是以屈原的 正直、孤勇、自守、清洁 作为生命之本。

屈原的“独醒”精神与其在命运中的孤行,成为曾锦德内心最深的共鸣。他在平凡与艰难的生活中坚持本真、不随势利、不趋应声,这种硬骨与清明正是“以屈原为师”的生命转换。



二、日月天地:自然的经典与存在的教科书


“二乃日月天地”,表达了他审美与思想的第二层归属:向自然取法,而非向人间取势

在曾锦德的艺术实践中,自然并非描摹对象,而是精神的尺度。他从日月流转、季节交替、山水呼吸中体悟:

• 存在的节律

• 大化的沉默

• 生命的本相

• 自然的无言秩序


这使他的作品呈现一种“非人为之美”:不矫饰、不繁丽、不炫技,而是一种“天地初成”的坦率与清明。



三、“唐诗宋词不留心中”:拒绝形式的华艳,回归真实的质地


“唐诗宋词不留心中”常被误解为“不读唐宋”。

事实上,恰恰相反:他太熟悉、太了解,因此不愿被其辞采所束缚。


唐宋的华美语言、精致格律,容易让艺术家被形式吸走,忽略生命的原始力量。曾锦德不愿追随“文辞的美丽”,而追求“存在的真实”。他选择刻意远离形式化的古典辞藻,以维护创作中的质朴、清洁与力量。


这是对“文学传统”的超越,而非拒绝。



四、“枯藤老树昏鸦却未忘记”:荒寒景象中的人生体认


为何唐诗宋词“留不住”,反倒是马致远《秋思》中的几句元曲让他“未忘记”?

因为那不是辞藻,而是 生命情境的真相


“枯藤、老树、昏鸦”——荒凉的人间;

“小桥、流水、人家”——渺远的希望;

“古道、西风、瘦马”——命运中的孤旅;

“断肠人在天涯”——人人可能经历的孤独。


这些意象包含的是:

• 荒寒中的坚持

• 漂泊中的清醒

• 世态中的忍受

• 天涯中的人格坚守


曾锦德经历过困顿、劳作、家族责任、时代变迁,他真正懂得这幅画面中的孤与寒。因此,他忘不了这一首《秋思》,也让其成为其精神与美学的底色之一。



五、结语:三重导师体系与曾锦德精神地图


这段日记实际上为我们提供了理解曾锦德艺术的钥匙:

1. 屈原——人格之师:给予他清骨与正直。

2. 日月天地——自然之师:给予他节律与胸襟。

3. 枯藤老树昏鸦——人生之师:给予他荒寒中的力量与孤旅中的清醒。


曾锦德的艺术之所以沉潜、清洁、充满生命力量,正源于这三重导师体系。它构成他思想的底座,也构成他笔墨世界的灵魂。











山河壮人生,百年一杯酒。